ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПОРТАЛ КРАЮ ВИСОЧИНА

Вступ

Сядьте разом з дітьми на траву, нехай вони перерахують усі органи чуття людини і вигадають, як їх можна використати на галявині — вони можуть нюхати квіти, деякі рослини можна куштувати, «доторкнутися» можуть навіть ногами, якщо ходять босоніж. Тепер ніщо не заважає вам розпочати дослідження квітучої галявини.
Ви можете змішувати різні види діяльності. Порядок, у якому ви їх розміщуєте, не фіксований і залежить від вас. Виняток становить діяльність із вигадуванням власних назв. Це доречно включати в кінці, коли діти вже оглянули, понюхали або скуштували дані рослини, і на основі виявлених властивостей зможуть краще сформувати для них нову назву.
Працюючи з рослинами, ви також можете визначити їх з дітьми, але це точно не повинно бути ключовою частиною занять. Навпаки. Якщо ви не включите визначення, взагалі нічого не станеться. Перш за все, нехай діти пізнають і шукають різноманітність та унікальність.

Босоніж по галявині

Нехай діти бігають по галявині босоніж. Якщо місце дозволяє, шукайте різні ділянки – високий квітучий луг, скошений газон, голе місце з (болотяною) глиною, берег струмка, заболочені місця на галявіни. Наостанок запитайте, яке місце найприємніше для дітей? Відповіді точно будуть відрізнятися. Якщо діти неохоче знімають взуття, починайте в явно зручному місці, наприклад, на м’якому скошеному газоні (без кропиви та гострих рослин). Не змушуйте дітей ні до чого і дозволяйте їм «рухатися у своєму темпі». Основа успіху в тому, що ви знімаєте взуття і приєднуєтеся до дітей.

Кольори на галявині

Квітуча галявина, безсумнівно, є скарбницею всіляких кольорів. На початку нехай діти відгадають, скільки кольорів вони можуть знайти на галявині. Потім починайте збирати кольори. Діти приносять квіти, листя або стебла рослин різного кольору. Ви можете або просто покласти натуральні продукти в стопки відповідно до кольорів, або приклеїти їх до меншого паперу за допомогою двостороннього скотча. У підсумку у вас буде карта з червоним, синім, фіолетовим, жовтим, зеленим, коричневим ... кольором. Познайомте дітей з різноманітністю відтінків в межах одного кольору. Скільки відтінків зеленого приховує галявина?
Ви також можете використовувати різноманітні кольорові квіти під час художньої діяльності. Найпростішим є ленд-арт - створення форм і зображень або просторових об'єктів з використанням натуральних продуктів. У нашому випадку з квітів і листя рослин. Діти можуть створювати картини ленд-арту на землі або на поверхні басейну чи ставка.
Інший спосіб художнього використання рослин — використання квітів і листя як джерела фарби. Нехай діти намалюють малюнок за допомогою природи. Крім того, вони можуть використовувати глину або золу. Листя і стебла зазвичай дають зелену фарбу, іноді з відтінком коричневого. Але як щодо синіх квітів, як ви думаєте, яку фарбу вони дають? Альтернативою цій діяльності є виготовлення простого збірника зразків кольорів з галявини. Підготуйте для дітей аркуші паперу, на яких вони малюватимуть кольорові круги олівцями/аквареллю. Завдання дітей – знайти на галявині найбільш схожий колір і попарно нанести його біля кольорового круга.

Запах галявини

Як і багатство кольорів, галявина також приховує багатство пахощів. Дайте дітям час погуляти по галявині і понюхати квітучі рослини. Деякі рослини пахнуть слабо або зовсім не пахнуть, інші, навпаки, мають буквально п’янкий запах, а є й такі, що смердять. Організуйте таблицю найбільш запашних або, навпаки, найбільш смердючих видів. Ви можете, але не повинні, називати рослини.

Галявина як накритий стіл

Переважна більшість рослин, які ми вважаємо нецікавими бур’янами, є їстівними. Часто це дуже смачні рослини. Спробуйте разом з дітьми скуштувати хоч якісь лучні смаколики. Обережно, на відміну від попередніх видів діяльності, де діти працюють/граються самостійно, тут необхідний ваш пильний нагляд. Покажіть дітям їстівні рослини і спробуйте їх скуштувати разом з ними, забороняйте дітям куштувати те, чого ви не знаєте або не впевнені. Ви можете спробувати з’їсти рослини просто так, або приготувати кілька скибочок хліба з маслом, прикрасити їх їстівними рослинами і нарешті з’їсти їх.
Кілька хороших порад для новачків: загалом, чим молодше і свіжіше листя, тим краще смак. В кінці сезону рослини не смачні і навіть гіркі. Як і з грибами, наприклад, ми повинні добре знати рослини. Деякі, хоча і красиві на вигляд рослини, є отруйними. Зверніть особливу увагу на ягоди, які привабливі для того щоб їх скуштувати, але серед них мало їстівних. Також зверніть увагу на рослини з сімейства морквяних, багато з них їстівні і, навпаки, ще більше отруйних, їх взагалі дуже важко розпізнати. Їх краще уникати.

• Рослини для салатів або просто для куштування: листя кульбаби, листя подорожника ланцетолистого, листя яглиці, листя приворотня, гичка зірочника середнього, часникова трава, листя щавлю, листя ведмежого часнику, листя кропиви на пару (або принаймні сильно продавленої), щавель кислий...
• Рослини для настою: листя кропиви, листя подорожника, молоді ялинові гілочки («лапки»), чебрець, квіти бузини...
• Рослини як прянощі - дуже ароматні, тому їх достатньо в менших кількостях: лист деревію, стебло розхідника, корінь хріну звичайного, корінь і насіння кмину, кореневище гравілату міського (на смак гвоздики), молоді рослини жерухи лучної (замінює перець)...
• Їстівні квіти: конюшина, глуха кропива, стокротки, фіалки, кульбаба, листяний дзвіночок, розхідник звичайний, суховершки звичайні, огірочник лікарський, медунка лікарська...

Форми та розміри галявини

Нам не потрібно шукати на галявині різноманітність лише в кольорах чи смаках. Ви коли-небудь помічали, скільки форм і довжин є на галявині? Нехай діти знайдуть найвищу чи найнижчу рослину. Шукайте різноманітні форми листя та квітів. Знайдіть подібність між ними або спробуйте знайти протилежні форми (вузький лист х широкий лист, маленька квітка х велика квітка, тонка ніжка х товсте стебло ...). Шукайте листя круглі і подовжені, зубчасті і прямі, з черешком або без нього. З привезених натуральних продуктів створіть галерею лугових форм і довжин. Або просто розкладіть натуральні продукти поруч і подивіться на них, або приклейте їх на великий аркуш паперу за допомогою двостороннього скотча.
Ботаніка має точну назву для кожної форми листя і типу квітки. У нас листя складні і прості, перисті, розділені, лопатеві, кучеряві, ланцетні. Квітки трубчасті, складні, симетричні та правильні. Але нічого з цього не потрібно вирішувати з маленькими дітьми. Просто захоплюйтеся, як багата на них природа!

Список завдань

Класична гра, яка може мати сотні варіацій. У нашому випадку ми зупинимося на рослинах з галявини або городу. Заздалегідь варто пройтися галявиною і дізнатися, які рослини ростуть на місці гри, а отже, які властивості чи умови ви можете вимагати від дітей.
Залежно від кількості учасників грайте невеликими групами або окремо. Ви можете або дати дітям повний список «завдань» і встановити ліміт часу для гри, або оголошувати завдання за завданням і зараховувати бал завжди тому, хто перший принесе рослину (або першим трьом). Звичайно, можете не нараховувати бали.

• Принесіть волохатий листочок.
• Принесіть блакитну квітку.
• Принесіть кислу рослину.
• Принесіть рослину з волохатим стеблом.
• Принесіть квітку з 6 пелюстками.
• Принесіть двоколірну квітку.
• Принесіть довгий листочок.тощо ...

Станьте ботаніком

У чеській номенклатурі рослин, якою ми її знаємо сьогодні, велику роль зіграли брати Преслови. Однак ці відомі університетські професори 19 століття зосереджувалися не тільки на ботаніці. Ми також зобов’язані їм словами з усіх видів інших областей, такими як бегемот, бобер, морський лев, польовий шпат, флюорит, кисень чи калій.
Нехай діти теж зіграють в таких відомих вчених. На основі спостережуваних властивостей або зовнішнього вигляду вони можуть придумати назви для різних рослин. Для такого заняття ідеально підходять рослини, назви яких вони не знають, оскільки знання справжньої назви може обмежити фантазію. Діти можуть вигадати назви родин або видів рослин. Зрештою, буде цікаво порівняти нові вигадані назви з реальними. Чи будуть вони у чомусь схожі? Відірвіть щойно названі рослини і покладіть їх у баночки, не забудьте додати їм картку з назвою. Нова музейна експозиція готова!