Popis aktivity:

Vyberte v mapě dvě místa jako start a cíl. Žáci mají za úkol popsat co nejpodrobněji průběh trasy, tzn. vyčíst z mapy co nejvíce informací, např. trasa vede prvního 1,5 km lesem, po 0,5 km od startu je po pravé straně ve směru cesty pomník, za lesem vede cesta bezlesou krajinou další 2 km, kde je rozcestí, trasa pokračuje rovně, po levé straně je Nový rybník, potok, který z něj vytéká, trasa křižuje atd. Body by neměly být příliš daleko od sebe. Aktivitu můžete i otočit. Popisujte trasu (vyhněte se pojmenování startu) a žáci mají za úkol ji v mapě najít. Pro začátek vyberte výrazné záchytné body. Žáci mohou také pracovat ve dvojicích či menších skupinkách, navzájem trasu zadávat/popisovat/poznávat.
Aktivitu můžete rozšířit i do českého jazyka. Místo prostého a stručného popisu cesty nechte žáky napsat slohovou práci, ve které ale musí využít informace vyčtené z mapy. Může to být popis cesty pro motoristu nebo klidně tajemný příběh z lesů pod Javořicí. Záleží na vás a druhu mapy (či plánu).