Potoky a řeky
- Cílová skupina:
- I. stupeň, II. stupeň
- Čas potřebný pro aktivitu:
- 60 a více minut
- Cíl a aktivity z pohledu žáka:
- Prozkoumat svůj potok nebo řeku očima hydrologa. Naučit se mapovat a zakreslovat, používat mapové značky. Užít si tekoucí vodu. Naučit se měřit rychlost proudu, nebo dokonce průtok. Diskuse s dospělými, jak má vypadat říční krajina, aby odolala povodním a suchu.
- Pomůcky:
- Psací potřeby, mapa, dobré boty (nejlépe holínky), skládací metr, pingpongový míček (lze nahradit šiškou), stopky a buzola
- Štítky:
- Fyzika, Zeměpis, Vlastivěda
Na jaře jsou vodní toky plné vody z tajícího sněhu. Navíc kolem řek a potoků ještě není vegetace, která dělá břehy nepřístupnými. Proto na výzkum potoků a řek vyrazte brzy na jaře. Tady najdete přehled tipů, co kolem vody v této roční době pozorovat a zakreslovat do mapy. Pokud chcete být téměř profesionální hydrologové, můžete měřit rychlost nebo průtok potoka.
Jděte podél potoka nebo potokem, sledujte ho asi 1 km a zakreslujte podle Legendy (viz níže) . Můžete jít i podél řeky, hledejte ovšem spíše přirozené části toku než ty umělé. Jděte podél potoka či řeky, které jsou vám nejbližší, a spojte tak poznávání vody s poznáváním okolí školy a domova dětí.
Legenda
barevně označte břehy:
- černě, pokud je tok rovný
- dvojitou čarou, pokud je umělý (kamenný, betonový, sypaný)
- červeně jesep, pozvolnou stranu (kde voda ukládá sedimenty)
- modře výsep, břeh, který voda vymílá nebo třeba slepé rameno řeky
- příčné čáry na toku naznačí umělé stupně nebo kaskády (voda tu prudce klesá dolů)
- dvojitá čára značí vodopád (voda neskáče po strmé skále, ale padá svisle dolů)
- speciální značka pak hráz nebo jez
- vyšrafujte místa, kde jsou peřeje (rychlejší proudění, které na povrchu toku dělá vlnky)
- modře vybarvěte tůně (místa, kde je hluboká voda – pod kaskádami…)
- zakreslete tečkovaně štěrkové či pískové lavice a ostrůvky
- Označte meandry – místa, kde je ohyb větší než 180°, dejte jim čísla nebo názvy
Pomocí míčku sledujte proudnici, tedy místo, kde má tok největší rychlost. Na rovných úsecích to bývá uprostřed řeky, v zákrutech a meandrech blíže výsepu (strmé straně, kterou proud řeky vymílá). Proudnici kreslete čerchovanou čárou.
Můžete pomocí dalších značek naznačit umělé hráze, přítoky, zatrubněný tok, umělé koryto nebo třeba
říční terasy, zeleně vegetaci v nivě potoka…
Rychlost proudu
Pokud byste chtěli měřit rychlost proudu, doporučujeme na úseku cca 10 m u řeky a 2 m u potoka změřit dobu, za kterou míček tuto vzdálenost urazí.
Rychlost (v) = dráha, kterou míček urazil (s) / čas, který mu to trvalo (t).
Průtok je definován jako plocha říčního profilu, tedy jeho šířka vynásobená průměrnou hloubkou toku, vynásobená rychlostí toku.
Průtok (Q) = šířka toku (d) x hloubka (h) x rychlost (v).
Doporučení
Vezměte si holínky a váš potok broďte, zmapujte zhruba 1 km. V létě můžete jít stejný úsek bosky. Zkuste určovat doprovodnou zeleň, nebo alespoň dřeviny (můžete si práci rozdělit: někdo loví živočichy, někdo určuje stromy, jiný zkoumá kvalitu vody a jiný mapuje tok). Vypravte se v létě na řeku na kánoi, kde snadno poznáte, kudy teče hlavní proud, jak vypadá meandr nebo třeba slepé rameno řeky.